三位大學生創(chuàng)業(yè)者的感悟和建議

　　今年以來，全國多個省區(qū)市都出臺了鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的政策措施，許多大學生躍躍欲試，準備投入自主創(chuàng)業(yè)的時代大潮。但有創(chuàng)業(yè)激情并不意味著創(chuàng)業(yè)就能成功，福建三位走上創(chuàng)業(yè)路的大學生黃毅、姚燕芳、曾燕華說，創(chuàng)業(yè)的路上充滿荊棘和曲折，他們在創(chuàng)業(yè)路上獲得的感悟和經(jīng)驗，或許能為準備創(chuàng)業(yè)的大學生提供一些建議和幫助。

　　--想創(chuàng)業(yè)，就要在學校多參加社團和社會活動，歷練組織和社交能力。

　　黃毅，2007年從福建師范大學藝術(shù)系畢業(yè)，在福建建甌市開辦了一家農(nóng)機銷售公司，現(xiàn)正準備在鄰近的邵武市再開一家銷售門市。

　　他說，創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程，要提高創(chuàng)業(yè)的成功幾率，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關(guān)鍵因素之一?，F(xiàn)在回想一下，我的創(chuàng)業(yè)路走得比較順利，很大程度上與自己在大學時積極參加社團活動和當班干部有關(guān)。這對培養(yǎng)凝聚團隊能力，與人交際溝通能力，以及不同情況下處理事情的思考能力能起積極作用，也容易養(yǎng)成不愿貪圖安逸，總想實現(xiàn)自我價值的思維習慣。我周圍的同學中，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)并且能發(fā)展起步的，基本都是以前社團的活躍分子和班干部。

　　曾燕華，她創(chuàng)辦的以家教為主的家政服務(wù)站，為福州的2000多個家庭提供過家教服務(wù)，最多時曾有學生會員4000多個。從閩北山區(qū)貧困家庭走出來的曾燕華，大一時就開始從事家教，大二時在福建師范大學組織起第一個家教服務(wù)學生社團。她說，組織好一個學生社團與創(chuàng)業(yè)后經(jīng)營好自己的一份事業(yè)實際上是一樣的。參加社團活動，要管理、要不停策劃活動、還要學會化解失敗后的挫折感，這就是對創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的一個先期演練。

　　共青團福建省委青年創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)業(yè)導師陳銳華說，青年創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質(zhì)三點，其中知識可以學習和積累，技能可以訓練，唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進取，面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度，也是一種服務(wù)于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的年輕人，在學生時代就要有意識地服務(wù)別人，通過積極參與集體活動，從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力，創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步，獲得成功。

　　--創(chuàng)業(yè)要摒棄光看能不能賺錢的“小我”意識，只有懂得為別人付出，才會得到收獲。

　　姚燕芳，2005年畢業(yè)于陜西長安大學建筑設(shè)計專業(yè)。雖然家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越，但兩年前她貸款5萬元，自主創(chuàng)業(yè)成立了一家獨具特色的“香文化傳播中心”.

　　她說，許多青年人以為，創(chuàng)業(yè)就是經(jīng)商辦企業(yè)賺大錢，我覺得這是一種偏執(zhí)的想法。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該更多地是在尋找一種精神財富和個人心目中理想的生存狀態(tài)。我現(xiàn)在做的這個項目，目的在于以香文化為核心，推廣民族傳統(tǒng)文化，有了這樣的思想基礎(chǔ)，我們會盡量把利潤讓給加盟商，自己只求收支平衡即可。對金錢放得下，創(chuàng)業(yè)壓力反而沒有那么大。如果你光想著自己如何掙錢，那很可能做不下去。[page]

　　曾燕華說，我們向東家介紹每一名家教時，都會提前做好家教培訓，對農(nóng)民工子女和貧困家庭孩子，我們提供免費家教。創(chuàng)業(yè)不僅要考慮社會和市場的需求，更要考慮以何種方式回饋社會。你只要不忘回饋社會，社會就會給你更廣闊的發(fā)展空間。

　　創(chuàng)業(yè)導師陳銳華說，大學生創(chuàng)業(yè)時一定要擺正自己和客戶的關(guān)系，你只有為客戶創(chuàng)造利潤或提供好的服務(wù)，客戶才能帶給你生意。

　　--創(chuàng)業(yè)需要理性，更要具備韌性。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃福建辦公室執(zhí)行干事林彬說，大學生有創(chuàng)業(yè)的激情和膽識是好事，但一定還要理性。比如開茶葉店，要有文化修養(yǎng)和人脈資源；開服裝店，要有較強的表達能力；做種養(yǎng)項目，性格要沉穩(wěn)樸實，要特別耐得住寂寞。創(chuàng)業(yè)時一定要理性分析自己是不是適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)項目是不是適合自己的個性。

　　林彬說，創(chuàng)業(yè)更重要的是要有韌性。簡稱YBC的中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃是一個為創(chuàng)業(yè)青年提供無息貸款和創(chuàng)業(yè)指導的公益性組織，創(chuàng)業(yè)青年向YBC申請創(chuàng)業(yè)貸款時，一般會被要求填一個詳細的商業(yè)計劃書，填表內(nèi)容要求創(chuàng)業(yè)者要做大量詳細的市場調(diào)研工作，這也是一個理清創(chuàng)業(yè)思路的過程。但就是這樣一份表，讓許多申請貸款的青年打了退堂鼓，因為他們沒有耐心做那些調(diào)研。這些青年只看到創(chuàng)業(yè)成功后的光環(huán)，沒有認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛和風險。

　　曾燕華說，創(chuàng)業(yè)就是一個不斷遇到困難然后解決困難的過程，這其中比資金遭受損失帶來更大挫折感的是自信心受到的打擊，不在性格上歷練出那種能屈能伸的韌性，創(chuàng)業(yè)的路很難走下去。

　　--創(chuàng)業(yè)從“小”做起，創(chuàng)業(yè)之前不妨先打工積累經(jīng)驗。黃毅說，自己在大學時就有過開鞋店的經(jīng)歷，并且取得了不錯的盈利，因此大學一畢業(yè)就開了農(nóng)機銷售公司。創(chuàng)業(yè)兩年來回頭看，感覺自己最大的不足還是對社會情況的認知欠缺，也沒有學到很多管理和經(jīng)營知識。所以現(xiàn)在最想的是再找機會，去一些比較大的企業(yè)打工，學習企業(yè)運營知識，提高管理水平，否則根本沒有能力把現(xiàn)在的農(nóng)機公司做大做強。

　　姚燕芳說，自己的長輩都是做企業(yè)的，大學一畢業(yè)自己就有自主創(chuàng)業(yè)的想法。但長輩勸告說，不要一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，可以先打兩三年工再說，不經(jīng)過自己在社會上的闖蕩和在別人手下工作的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)后就很容易把問題想得簡單化和理想化，無形加大創(chuàng)業(yè)的風險。姚燕芳畢業(yè)后在蘇州、廈門、福州等城市的企業(yè)中工作過，因為有意識為創(chuàng)業(yè)做準備，學到了不少寶貴的經(jīng)驗。

　　創(chuàng)業(yè)導師陳銳華說，我國民營中小企業(yè)的平均成活期只有兩到三年，因此我不主張大學生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，正常情況下應(yīng)該先工作積累經(jīng)驗，等為創(chuàng)業(yè)的種子創(chuàng)造好各種發(fā)芽條件了，再孕育它。資金和經(jīng)驗是青年創(chuàng)業(yè)的兩大攔路虎，沒有經(jīng)驗時，資金風險會放大。如果項目失敗，受損失的不僅是自己，還可能讓家庭父母也付出代價。