家教O2O老師好 獲姚勁波戰(zhàn)略投資

8月19日，國內(nèi)教育020領(lǐng)先品牌“老師好”正式宣布獲得58同城的A+輪戰(zhàn)略投資，由于披露規(guī)定雙方未公布具體金額。

“老師好”系家教O2O平臺，現(xiàn)有注冊老師5萬人，在全國14個城市運(yùn)營。其已于2014年11月獲得近千萬美元A輪投資。其商業(yè)模式為：用戶提出選擇條件，系統(tǒng)根據(jù)用戶地理位置、需求和時間完成服務(wù)匹配，老師再提供上門輔導(dǎo)，“老師好”從中向老師收取交易傭金。

“老師好”創(chuàng)始人李曉濱來自學(xué)大教育，后者的股東也是姚勁波。

“老師好”與58同城合作后，雙方將強(qiáng)化優(yōu)秀教師資源的培養(yǎng)與挖掘，并在服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、資源入口、行業(yè)生態(tài)三個方面進(jìn)行布局加速發(fā)展。

首先，雙方將通過“百萬名師養(yǎng)成計劃”來全面提升現(xiàn)有老師教學(xué)素質(zhì)，同時吸引更多優(yōu)秀教師加入老師好，為行業(yè)的長足發(fā)展注入活力，以此來解決教育020領(lǐng)域嚴(yán)重缺乏教育資源的困局。

其次，“老師好”還將借助58同城強(qiáng)大的020流量入口資源，不僅可以擴(kuò)大用戶群，增加用戶入口渠道，還能實現(xiàn)用戶的口碑相傳從而實現(xiàn)用戶的有效沉淀。并且，58同城將從線上線下，PC端移動端等各個入口對老師好提供入口支持。

對許多教育020平臺來說，通過大量燒錢來圈老師、圈用戶現(xiàn)象普遍存在。教師資格良莠不齊、兼職大學(xué)生充任老師帶來了負(fù)面的用戶體驗，APP客戶端刷單現(xiàn)象嚴(yán)重也讓企業(yè)蒙受損失。

究其原因，58同城CEO姚勁波認(rèn)為，O2O需要服務(wù)和技術(shù)方面的積淀，不可能一蹴而就，教育這樣專業(yè)含量極高的領(lǐng)域更是如此。58同城在020領(lǐng)域的經(jīng)驗與布局優(yōu)勢，姚勁波本人在教育領(lǐng)域的影響力，將有助于老師好推動行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的建立，帶動教育020生態(tài)健康發(fā)展。

基于十幾年來在互聯(lián)網(wǎng)與教育領(lǐng)域的實踐，老師好CEO李曉濱認(rèn)為，智能高效的服務(wù)匹配機(jī)制和開放的評價機(jī)制是構(gòu)建服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的必要條件。老師好基于LBS地理位置匹配系統(tǒng)，同時在學(xué)生和老師的登記階段對兩類人群進(jìn)行非常細(xì)化的特征界定，并借助大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷完善每個人的特征信息，從而優(yōu)化匹配能力，實現(xiàn)60秒約名師上門的目標(biāo)。而開放的評價機(jī)制則有助于教學(xué)相長，并為其它人提供參考。90%的續(xù)費(fèi)率也印證了這種服務(wù)方式的價值。

俞敏洪在最近的一次演講中表達(dá)了這樣的觀點：傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自我顛覆幾乎不太可能，課程上線就不得不破壞原有地面培訓(xùn)人員的既得利益，障礙太多。

而這，正是“老師好”這樣無線下負(fù)擔(dān)之創(chuàng)業(yè)公司的機(jī)會，它們可以輕裝上陣。