能抓住痛點才能抓住機會,Clever抓住了教育工作者的一個痛點—人工數(shù)據(jù)錄入。這家提供教育API的初創(chuàng)企業(yè)剛剛獲得了1030萬美元的A輪融資。
Clever由Tyler Bosmeny和哈佛學生Dan Carroll 和 Rafael Garcia聯(lián)合創(chuàng)辦于2012年,公司目前有18名員工。其創(chuàng)業(yè)靈感源于Carroll在支教中發(fā)現(xiàn)學校缺乏標準化的K-12學生數(shù)據(jù)管理與更新工具。因此他們開發(fā)了統(tǒng)一的API將學校與教育開發(fā)產(chǎn)品(目前集成的教育軟件、服務(wù)已超過100家,包括Amplify、Imagine Learning及Google等)連接到一起。Clever的產(chǎn)品可以幫助教師方便地登記學生的各種資料和跟蹤學生學習。學生可以利用單點登錄閱讀來自于多個供應商的網(wǎng)上資源,教師則可以在多個(網(wǎng)絡(luò))教室上記錄學生的成績。其關(guān)鍵是教師只需錄入一次學生信息即可。
考慮到面對的學生數(shù)量和工作頻度,人工錄入絕對是教師的痛點。所以這家解決教師痛點的YC孵化企業(yè)在客戶培育方面一直表現(xiàn)不凡。Paul Graham曾經(jīng)給他們布置過在Demo Day前爭取40家客戶的任務(wù),最后他們簽約的學校數(shù)達到了1000!迄今為止,這家公司已經(jīng)簽約了美國的18000家學校,這個數(shù)字相當于美國學校數(shù)的1/7?,F(xiàn)在該公司已經(jīng)將自己進一步定位為在線學習平臺。
此輪創(chuàng)業(yè)融資由紅杉資本領(lǐng)投,Y Combinator創(chuàng)始人Paul Graham、YC的新總裁Sam Altman等亦有參與。融資所得將用于招聘更多開發(fā)與銷售人員以進一步擴張市場。
[本文參考以下來源:venturebeat.com]
相關(guān)閱讀