來看看在線教育行業(yè)里投資人的各種心酸吐槽和掏心窩話的吧。
文章來源:芥末堆-牛先芳,有刪減
以下吐槽僅從機(jī)構(gòu)視角出發(fā),但又不代表本人所屬機(jī)構(gòu)。聲明完畢,三分鐘吐槽時(shí)間正式開始。
1、以融資為主要收入來源的公司沒法投資
公司無論做什么業(yè)務(wù)、是不是高大上,按照收入來源在我心中都可以大體(粗暴的)分為三類:1、以主營業(yè)務(wù)收入作為主要收入來源的;2、以各種渠道的補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)等(非主營業(yè)務(wù)收入)作為主要收入來源的;3、以融資款作為主要收入來源的。其中第二類我們不明覺厲避開不談,第三類著實(shí)是普通投資人難以投資的范疇。原因很簡單,你說到底多少錢才夠團(tuán)隊(duì)花的呢?要我是第三類公司的負(fù)責(zé)人,多少錢都不夠。回歸到教育本身,教育是有預(yù)收款性質(zhì)的,大部分真正好的項(xiàng)目,是賬面趴著大量現(xiàn)金不知道怎么花。所以身為教育項(xiàng)目,如果融資和持續(xù)融資給不出一個(gè)強(qiáng)有力的解釋,對不起,實(shí)在是沒法投資你。
2、業(yè)務(wù)邏輯有問題的公司沒法投資
公司的業(yè)務(wù)邏輯有問題的,對不起,真心沒法投資。下面簡單列舉幾個(gè)讓我百思不得其解的例子分析如下:
第一類:以“題庫”為突出代表的大數(shù)據(jù)模式。大數(shù)據(jù)是個(gè)好東西,這點(diǎn)毋庸置疑,通過研究用戶大數(shù)據(jù)能為公司未來發(fā)展和決策提供依據(jù),也沒有問題。但關(guān)鍵在于,現(xiàn)在沒有數(shù)據(jù)就別說自己未來是大數(shù)據(jù)公司,也別現(xiàn)在就給出一個(gè)基于未來的大數(shù)據(jù)公司的估值;或者是融資理由給的是:首先花錢買用戶,繼而有了用戶就有了數(shù)據(jù),有了數(shù)據(jù)就有了一切。這種馬上有一切的節(jié)奏看起來非常順暢,可是除了錢之外,你的產(chǎn)品差異性在哪里?運(yùn)營差異性在哪里?買回來一堆僵尸粉又有什么用?
第二類:中間頁模式。互聯(lián)網(wǎng)上資訊、信息爆炸,確實(shí)需要有類似于教育領(lǐng)域的去哪兒、百度知心等來為大家做一個(gè)中間頁的服務(wù)。可其實(shí)這個(gè)業(yè)態(tài)在PC端大部分的教育領(lǐng)域早已是一片藍(lán)海。即使在PC端中間頁中找到一個(gè)細(xì)分空白,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)又來了。敢問貴團(tuán)隊(duì)有互聯(lián)網(wǎng)思維么?是否在品牌、產(chǎn)品、模式、語匯上真正具有互聯(lián)網(wǎng)的體驗(yàn)感,是否具有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等核心能力,是否具有持續(xù)迭代的激情?而做中間頁的團(tuán)隊(duì),恰恰對這些能力依賴更多。解決了上述團(tuán)隊(duì)的核心能力后,參考去哪兒的整個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展方向,互聯(lián)網(wǎng)的流量還是一個(gè)需要持續(xù)購買的過程,敢問項(xiàng)目方準(zhǔn)備好一融二融三融、輸血造血的循環(huán)機(jī)制了么?
第三類:燒錢大規(guī)模擴(kuò)展直營線下中心的模式。線下教育的模式、門檻、壁壘等等通過美股那波上市公司,其實(shí)資本界都已經(jīng)看得比較清楚,類比于超市的連鎖擴(kuò)張,擴(kuò)張所需資金的準(zhǔn)備只是第一步,人才、管理、房租才是最大的瓶頸。即使這些問題解決完,地方上的關(guān)關(guān)卡卡你有信心能同時(shí)解決不影響速度么?當(dāng)年有不少機(jī)構(gòu)雄心勃勃希望效仿澳洲的 ABCLearning Center在國內(nèi)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一的、連鎖幼兒園,最終因?yàn)樯鲜鰡栴}多重迭加已然失敗。再說,比對著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)性增長,線下的線性擴(kuò)張確實(shí)是吸引力匱乏。所以如果不是同業(yè)中有明顯絕對競爭優(yōu)勢和明顯差異化的團(tuán)隊(duì),要想這么干,投資人真難投資你。
第四類:項(xiàng)目估值遠(yuǎn)超可見的市場份額的模式。這是一個(gè)相對概念,有多大的腳穿多大的鞋,對于某些項(xiàng)目,以投資人的普通大腦思考,就能發(fā)現(xiàn)可見的市場空間就那么大,用戶價(jià)值就那么高,卻要出了一個(gè)不符合自己身價(jià)的估值或者無比超強(qiáng)的估值,也會讓大部分的普通投資人望而卻步。
3、重要合伙人缺位的公司無法投資
清晰的定位和商業(yè)模式是項(xiàng)目伊始就需要想清楚的問題,能否知行合一、執(zhí)行落地更是強(qiáng)依賴于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。“人無我有,人有我優(yōu)”,是能夠獲得投資的相對重要的條件。因?yàn)槿绻愕膱F(tuán)隊(duì)不足夠優(yōu)秀,在可預(yù)見的未來將會比競爭對手吃苦更多,從而成功概率會顯著降低。從這個(gè)角度來說,優(yōu)先于融資的,是完善自己的團(tuán)隊(duì),即缺啥補(bǔ)啥:若缺互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品總監(jiān),請去邀請一個(gè)合適的互聯(lián)網(wǎng)合伙人加入;若缺營銷總監(jiān),請去邀請一個(gè)合適的銷售經(jīng)驗(yàn)豐富的合伙人加入。如果始終幾個(gè)關(guān)鍵合伙人缺位,猶如公司在發(fā)展過程中眼見著有幾個(gè)大的硬傷難以彌合一樣,投資人即使屬于有錢也難以招攬合適的人才,這樣也會讓投資人在投資過程中猶豫再三。
吐槽完畢,接著我們來聊聊正能量的東西:我們喜歡什么樣的項(xiàng)目。
1、這其實(shí)是一個(gè)偽命題
投融資達(dá)成的關(guān)鍵在于投資人與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能否在市場趨勢、項(xiàng)目競爭力、團(tuán)隊(duì)、估值等方面達(dá)成共識,取得一致。項(xiàng)目競爭力、團(tuán)隊(duì)、估值都是相對概念,我們來聊一些相對確定一些的市場趨勢和融資時(shí)間窗。
市場趨勢上,互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)上平臺型產(chǎn)品是大玩家的機(jī)會,小玩家屌絲逆襲的時(shí)機(jī)基本過去,未來教育將主要是在各條垂直領(lǐng)域的搏殺。在這場搏殺過程中,因?yàn)樵诰€教育兼具教育、服務(wù)、文創(chuàng)與互聯(lián)網(wǎng)的多重屬性,不可避免的,原有的教育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將面臨來自服務(wù)、文創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)各方面團(tuán)隊(duì)的競爭,在這場競爭中如何勝出,就必須達(dá)到團(tuán)隊(duì)、方向、資金、資源等各方面的平衡,以十?dāng)骋簧踔烈园贁骋徊拍芙^對優(yōu)勢獲勝。具體在線教育的方向探討在此不贅述。
融資時(shí)間窗也是一個(gè)值得強(qiáng)烈關(guān)注的問題。提早兩年,你說你要做在線教育,可能大部分投資人都沒關(guān)注也不懂,更別提投資。借著2013年到2014年的熱潮,在線教育忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。值得提醒的是,對于大部分的競爭優(yōu)勢還需要進(jìn)一步夯實(shí)的團(tuán)隊(duì)而言,2014年將是近兩年的融資熱潮高點(diǎn)。原因是行業(yè)內(nèi)大部分的好項(xiàng)目、好團(tuán)隊(duì)都已經(jīng)在2013至今被各路投資人用錢釘在項(xiàng)目上1-2年不會輕易出來和變道,這相當(dāng)于變相增加了其他類似項(xiàng)目的融資難度。原因很簡單,競爭對手有錢有團(tuán)隊(duì)有行業(yè)地位,你還剩下什么呢?而下一次的大額投融資的高峰將在1-2年后到來,因?yàn)樾袠I(yè)的競爭態(tài)勢明顯,七二一法則更加清晰,投資人將對行業(yè)內(nèi)前幾名確切說前兩名進(jìn)行投資加注(可比現(xiàn)在的滴滴和快的),以期更加拉開行業(yè)的競爭差距。所以對于成一定規(guī)模的項(xiàng)目而言,要融資就要趁現(xiàn)在(天使和特別早期的項(xiàng)目不包括在本段落討論之內(nèi))。
2、你的公司在什么水平?
對照我前面說的,大家可以簡單看看,自己的商業(yè)模式有沒有大的邏輯缺陷,是不是能夠執(zhí)行接地氣,關(guān)鍵方向是不是有重大偏差,團(tuán)隊(duì)是不是齊整?其實(shí)這些問題在融資之前就如相親之前需要對鏡自明。如果不明白或者不知道自己想得對不對的話,歡迎來找我嘮嗑:)
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