鄧偉：用鏡頭參與歷史

　　Deng Wei: Participate History with Camera

　　文 本刊記者 馮婷婷

　　他是第一個(gè)獲得雅典索菲獎(jiǎng)的中國人。他的足跡遍及五大洲，用了七年時(shí)間自費(fèi)環(huán)球拍攝完成世界名人專題，被譽(yù)為“世界攝影史上的創(chuàng)舉”。

　　He is the first Chinese person won the Athens Sophie Prize. Within seven years, his footsteps across over five continents. He finished the film of world famous people by his own expense, and hailed as the pioneering undertaking of world photography history。

　　他是中國第一部名人肖像攝影集《中國文化人影錄》的作者，他是第一個(gè)獲得雅典索菲獎(jiǎng)的中國人。他的足跡遍及五大洲，用了七年時(shí)間自費(fèi)環(huán)球拍攝完成世界名人專題，被譽(yù)為“世界攝影史上的創(chuàng)舉”。他是著名攝影家，清華大學(xué)教授鄧偉。

　　鄧偉先生從20世紀(jì)70年代開始拍攝中國文化名人專題，填補(bǔ)了中國名人肖像攝影學(xué)科的空白。在三十年的拍攝過程中，他憑借對藝術(shù)的真誠，以獨(dú)特的視角用鏡頭留下了經(jīng)典的藝術(shù)瞬間與歷史的沉淀。

　　從地球村到中關(guān)村

　　鄧偉與中關(guān)村是有緣的。上個(gè)世紀(jì)70年代，他師從畫家李可染、美學(xué)家朱光潛，并開始拍攝中國文化人。王力、馮友蘭、侯仁之、季羨林、錢鐘書、楊絳……很多文化人都成了他鏡頭中的人物。因此，鄧偉對清華北大，對中關(guān)村這片土地，有一種特殊的眷戀和情懷。

　　三年前，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，鄧偉聽說清華大學(xué)公開招聘教授。旅居海外多年的他，覺得帶著自己的攝影經(jīng)驗(yàn)回國教學(xué)交流是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。經(jīng)過嚴(yán)格的考核和層層篩選，他正式成為了清華美術(shù)學(xué)院的教授。“2008年1月1號(hào)，我拿到了清華大學(xué)的工作證。”他在歐洲生活了十七八年，如今從“地球村”回到“中關(guān)村”，鄧偉笑著說：“我要向村里的兄弟姐妹做個(gè)匯報(bào)。”

　　“中關(guān)村是個(gè)很有活力的地方。這里是我人生新的起點(diǎn)。在校園里跟學(xué)生的交流是學(xué)術(shù)性的，在中關(guān)村的大環(huán)境里，科技發(fā)展的外在形象意義又帶給我啟迪。我的心境、思維、心態(tài)還是像青年人一樣。行走在人群里，我感覺到一種朝氣。”從在地球村到處跑，到定居在中關(guān)村，鄧偉迎來了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折。

　　我的鏡頭，他們的故事

　　對于走進(jìn)他鏡頭的人物們，鄧偉有說不完的故事。“拍一個(gè)人首先要了解他。我每拍攝一個(gè)人物就是一個(gè)生命，他會(huì)有不同的見解和我進(jìn)行溝通。”

　　他的鏡頭下有許多普通百姓——有廚師，有保安，有小學(xué)生，有修車師傅……他跟他們聊天、拉家常，希望他們表現(xiàn)出最放松、最生活、最真實(shí)的狀態(tài)。照片拍好了，鄧偉一定會(huì)專程送到被拍攝者手中，他說那是對人家最基本的尊重。“作為一個(gè)攝影師，最重要的不是攝影的技術(shù)，而是品質(zhì)。有了品質(zhì)，才能有作品的質(zhì)量，沒有品質(zhì)，你與所拍攝對象是有距離的，更別說出好作品了。”

　　他的鏡頭前有不少名人英雄。在《北京人》系列里，我看到了照片中的張朝陽。他穿著時(shí)尚的綠T恤，手里拿著鼠標(biāo)做起了瑜伽的動(dòng)作。“一個(gè)鼠標(biāo)，通過外部形態(tài)語言，揭示內(nèi)心世界。”鄧偉說。很多年前他曾在倫敦見過一次張朝陽，那時(shí)這位正值創(chuàng)業(yè)階段的年輕人正在和朋友吃快餐。2009年時(shí)，搜狐已經(jīng)是舉足輕重的門戶網(wǎng)站，張朝陽的辦公室仍然不大。他記得張朝陽開會(huì)的情景——一會(huì)兒坐在凳子上，一會(huì)兒坐在桌子上，很自然，很隨意。“國外的一些諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，他們在上課的時(shí)候也會(huì)坐在桌子上，其他人也不會(huì)覺得不典雅。”鄧偉說，“自然的東西就一定是美的，他不設(shè)防，不做作，不虛偽。”

　　回憶起給楊利偉拍攝的過程，鄧偉感慨良多。“楊利偉很忙，他對身邊的工作人員說‘時(shí)間有限，咱們今天上午就是跟著鄧?yán)蠋熍臄z，把這個(gè)事做好’，語言是非常樸素的。”鄧偉與這位航天英雄聊了一個(gè)小時(shí)，全部跟航天無關(guān)，而是他的家庭、他的生活，鄧偉眼前是脫下航天服后一個(gè)真實(shí)的人。暢談之后，楊利偉把便服、軍裝、工作服、訓(xùn)練服、太空服等一系列服裝列出來，供攝影師選擇，最后鄧偉決定還是拍太空服。“太空服是真的，拍攝環(huán)境是假的，所以當(dāng)時(shí)上面有個(gè)通氣的管子實(shí)際上是不透氣的，事后我才知道。我們拍了一個(gè)多小時(shí)，楊利偉全身是汗，卻沒多說一句話。”

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　　在拍攝的過程中，在那個(gè)共同的時(shí)間段落里，鄧偉和鏡頭前的人物共同完成了一個(gè)作品。他是投入的，他們也是投入的；他是認(rèn)真的，他們也是認(rèn)真的。一種真誠的態(tài)度讓拍攝者和被拍攝者走到一起，毫無隔閡。

　　跟科學(xué)家體驗(yàn)藝術(shù)

　　攝影是長時(shí)間、長距離、花大力氣、下大功夫的實(shí)踐，也是對社會(huì)和自我的認(rèn)知和批判過程。很大程度上，方法和技術(shù)是可以自我學(xué)習(xí)的，感受的東西卻是不可替代的。鄧偉善于捕捉人物富有特點(diǎn)的神情瞬間，更善于揭示和挖掘他們最本真的內(nèi)心世界。思想的內(nèi)涵、文化的積淀、科學(xué)的素質(zhì)、藝術(shù)的才華在他的作品中交融，感動(dòng)與啟迪在他的鏡頭中展現(xiàn)。

　　在拍攝楊振寧的時(shí)候，這位科學(xué)家正在和他的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式的交流。鄧偉的鏡頭參與到他們的工作和學(xué)術(shù)研究中，他感受到的不單是一次拍攝，而是與人物的內(nèi)心的交流。過了好一會(huì)兒，楊振寧問：“你拍了嗎？”鄧偉竟然也忘了，自己拍了嗎？再一看照相機(jī)的卷片器過了膠片，才知道已經(jīng)拍好了。楊振寧笑著說：“詩詞有意境，攝影也有意境啊。”鄧偉和楊振寧在異國他鄉(xiāng)共同完成了對意境說的另一種體驗(yàn)和實(shí)踐。

　　最年輕的院士鄧中翰在鄧偉的鏡頭下展現(xiàn)了另一種風(fēng)貌。當(dāng)鄧偉還在考慮如何表現(xiàn)小小的芯片時(shí)，鄧中翰把芯片粘在手指上，笑著向鄧偉展示他的創(chuàng)意。于是，我們看到了照片中用食指向大家展示“中國芯”的鄧中翰。在中星微，鄧偉看到了墻壁上的裝飾畫，并不是從外面買的，而是來自他們研究的集成電路版——看到的某些圖案很好，就拿出來放大成一幅畫。鄧偉說：“鄧中翰的觀念非常時(shí)尚。從他那里我看到了一個(gè)科學(xué)家對藝術(shù)的向往。”

　　科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)，藝術(shù)家可愛。但在鄧偉的鏡頭前，我們卻看到了嚴(yán)謹(jǐn)且可愛的科學(xué)家。那種童真的東西，那種平和的心態(tài)，那種認(rèn)真工作的態(tài)度，正是我們這個(gè)時(shí)代缺少的，也許也正是他們成功的因素。鄧偉用鏡頭記錄了他們的天真，他們對事業(yè)的執(zhí)著，他們待人的真實(shí)誠懇。

　　“中國的希望在年輕人，在科技，在知識(shí)。我認(rèn)為知識(shí)的先進(jìn)性和前沿性就體現(xiàn)在‘不設(shè)防’上。不設(shè)防，才能海納百川，才能把知識(shí)、不同的見解、不同的觀點(diǎn)態(tài)度都容納進(jìn)來。無論從事藝術(shù)工作的，從事科學(xué)工作的，還是學(xué)術(shù)研究的，都可以一通百通。”鄧偉說。

　　迎著朝陽向前進(jìn)

　　采訪過程中，鄧偉聊起了前一天一個(gè)學(xué)生跟他交流在法國留學(xué)時(shí)的事。鄧偉覺得法國老師采用的互動(dòng)討論的教學(xué)方式很不錯(cuò)，“這種互動(dòng)的方式帶有極強(qiáng)的啟發(fā)性，把最前沿新的東西和同學(xué)們一起討論分享，這種思維方式也啟發(fā)了我。”鄧偉說，他很高興能在中關(guān)村，這里有高科技的企業(yè)，同時(shí)匯聚著眾多優(yōu)秀的知識(shí)學(xué)府，體現(xiàn)了一種智慧、時(shí)尚和前瞻性，是與世界聯(lián)系最緊的橋頭堡和思維陣地。

　　“我在中關(guān)村生活工作了三年，為什么舉了一個(gè)昨天的例子？我每天都像昨天一樣，吸收新鮮的知識(shí)，尋找新的啟迪，學(xué)會(huì)一種溝通、生存的方式，學(xué)習(xí)不斷為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的方式。”

　　跟鄧偉老師聊天的時(shí)候，他多次提到感謝：感謝走進(jìn)他鏡頭的每一個(gè)人，感謝胡同、感謝老北京帶給他歷史的脈絡(luò)感，也感謝廣廈、感謝中關(guān)村這片沃土帶給他的智慧和勇氣。鄧偉說，他與很多走進(jìn)他鏡頭的人只是一面之緣，在短暫的交談和拍攝過程中把這個(gè)人表現(xiàn)好，是他三十年來一直追求的東西。

　　“拍攝的過程是認(rèn)識(shí)的過程，實(shí)踐的過程，還是不斷升華自己思想和思考方式的過程。要完成一個(gè)專業(yè)學(xué)科的研究與實(shí)踐，特別是在肖像攝影創(chuàng)作上能揭示出人物內(nèi)心，讓作品感動(dòng)更多人，并非易事。需要用盡一生的努力，也許都做不到。我的肖像攝影的學(xué)習(xí)與實(shí)踐從感激恩師到感激、回報(bào)社會(huì)用了30多年，亦證明了一生完成一個(gè)目標(biāo)的艱苦與困難，但我仍樂意在這條路上走下去，并與大家分享瞬間點(diǎn)滴。”

　　從晨光初起到華燈繁熠，在中關(guān)村，每一寸土地都充滿朝氣——以一系列人物的面容，展示一段歷史，進(jìn)入一段歷史，從而創(chuàng)造一段歷史——鄧偉正在這片土地上，迎著朝陽向前進(jìn)。